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| 檢索內容： |
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| 檢索範圍: 冊府元龜 |
| 條件: 提到「國子祭酒」 |
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2  | 宋范泰為國子祭酒，時高祖初受命議建國學，泰上表曰：「臣聞風化興於哲王，敦倫表於盛世，至悅莫先講習，甚樂必寄朋來古人。成童入學，易子而教。尋師無遠，負糧忘艱，安親光國，莫不由禮。此若能出不由戶，則斯道莫從。是以明詔爰發，已成渙汗，學制既下，遠近遵承。臣之愚懷，少有未達。今惟新告始，盛業初基，天下改觀，有志景慕。而置生之制，取少停多，開不來之端，非一途而已。臣以家推國，則知所聚不多，恐不足以宣大宋之風，引濟濟之美。臣謂合選之家，雖制所未達。父兄欲其入學，理合開通。雖小為晨昏，所以大引孝道。不修《春秋》，則所陷或大。故趙盾忠而書弒，許止孝而得罪。於斯為戒，可不懼哉！十五志學，誠有其文。若年降無幾，而深有志向者，何必限以一格，而不許其進邪？楊豫玄實在弱齒，五十學易，乃無大過。昔中朝助教，亦用二品。潁川陳載以辟大保掾，而國子取為助教，即大尉淮之弟，所貴在於得才，無繫於定品。教學不篤，獎勵不著。今有職閒而學優者，可以本官領之門。地堪二品，宜以朝請領助教。既可以甄其名品，斯以敦學之一隅。其二品才堪，自依舊從事。會今生徒有期，而學校未立，覆簣實望其速，向轍已淹其遲。事有以賒而宜急者，殆此之謂。古人重寸陰而賤尺璧，其道然也。時學竟不立。 |
