最卷的一批加州华人妈 却不送娃去学校了

数学中文都学不好？

中产妈放弃国际学校

清晨不到6点，大部分同龄人还在被窝里的时候，Felix已经爬起床端坐在电脑前，准备迎接线上课程的开始。

如果是高尔夫球比赛日，起床时间还要提前到4点，以免赶到球场太晚，影响开球。

线上学校课程，加线下长时间体育训练，看似不寻常的路径选择，已经变成目前最适合Felix的学习模式。

但在此前，Lily一家和千千万万个北上广深鸡娃家庭走着相似的教育路线。

从小学一年级开始，Felix就在魔都一所国际学校就读。

Lily慎重考察过这所学校：中英文并重，中文教育在同类学校中占比最大；数学教育也很强。

不希望孩子丢掉母语文化的Lily夫妇，一下就拍板定下。结果从1年级读到3年级后，Lily发现，Felix的中文水平还是不行。

恰逢疫情上网课，学校也没有做好应对网课的充分准备，Lily一家索性带娃回台湾，重新择校。  

台湾的各种“实验教育”很成熟，如蒙特梭利、华德福等。

“我觉得英文还是比较好学的，但中文认字太难了。”基于补上中文的想法，Lily为孩子选择了一所纯中文环境的蒙特梭利学校。

但蒙特梭利教育主打的“给孩子更多自由，不做反复练习”，恰恰成了Lily最不满意的地方。

数学不提倡反复做习题，导致Felix算数速度很慢；汉字也不要求反复抄写练习，记忆很成问题。

学术上的拖沓，直接导致另一大问题——Felix练习高尔夫球的时间远远不够用。

受爸爸和叔叔一直打高尔夫球的影响，Felix从小学一年级开始就打高尔夫球，有往职业方向发展的意向。

1、2年级时，他还能时不时赴美参赛。三年级后，奔波两地参赛逐渐困难起来。加上在蒙特梭利实验学校学术上的迟滞，对Felix打球造成很大影响。

而如果想往职业化方向发展，必须靠在美国打比赛拼积分，否则无论是申请优秀的高尔夫球校队还是进好大学，都很困难。

读到7年级后，Lily夫妇毅然决定，直接带孩子来美国加州，读书训练两手抓。

为了把球打好

举家搬迁美国加州

在国内仍属于“新兴赛道”的体育爬藤，早已是美国鸡娃圈里不可放手的一环。

说夸张点，美国中产娃，学术没那么强都问题不大，但是体育必须稳稳抓牢。毕竟，从八大藤校体育联盟的属性来源开始，“运动”就被写入名校基因中。

虽说打高尔夫属于Lily家的“家族传承爱好”，但她也就此顺步规划好了孩子的运动+升学路径。

可以说，赴美求学的最大契机，就是为了“把球打好”。

“要想进美国的名校校队打高尔夫球，一定要有积分和排名。但是如果一直在亚洲读书训练，很难拿到积分，也没有排名，申请好大学和校队都很困难。

此外，亚洲的厂商也不会给赞助，可如果在美国赢过几场比赛，就可以开始拿球杆或者衣服的赞助，也可以少花一点钱。"

7年级，是Felix在台湾蒙特梭利学校就读的最后一年，也是这一年，他开始在斯坦福在线中学同步上课。

适应了一年课程强度后，他们举家来到美国加州，选择了如今完全线上学校+线下训练的学习生活模式。

在线上学校，体育、美术、音乐这些对于Felix来说并不“必要”的课程都可以不用上，只需要专注必须的学术课程，其他时间都可以自由安排。

每天早上6点，课程开始。

提前10分钟，Felix会自觉从床上爬起来，洗漱准备上课。

到10点半，基本课程都上完了，他会继续写功课到中午12点。

午饭过后，从下午1点开始打球，一直打到7点回家，基本上日日如此。

线上学校的出现尤其适合这样的运动员家庭。只有周一到周四有课程，周五全天没有课程。时间上的灵活非常适合安排训练和比赛时间。    

遇到高尔夫球比赛的时候，Felix起床的时间还会提前到4点。

Lily细数着孩子的行程：“高尔夫球比赛都很早就要开球，如果太晚开球天气会太热。6点就要开球，差不多清晨4点就要起来，因为从家里开车到比赛的地方都要一个小时。”

严格来说，高尔夫并不算Lily为孩子“规划”的路，而是Felix从小在家耳濡目染，自己感兴趣的方向。

也正因他从小就明确这条路是自己选的，所以他也从未抱怨。

虽然不像传统精英私校那样令人熟悉，但斯坦福在线中学的学习强度一点也不低，更是在全美在线学校中排名第一。

很多老师都是原先大学的教授，比如Felix有个老师就是原先加州大学伯克利分校的教授，因为在线学校的教学和工作时间地点都很自由，选择来了这里。

在家里，Lily抓学业，爸爸抓高尔夫球，各司其职。偶尔也会因为教育有矛盾。

“我老公有时候也觉得，如果想高尔夫打得更好，应该选个“水”一点的学校，这样拿A更容易。”

有运动特长的孩子，大学并不会太在意高中的A来自很难的学校还是“水校”。

Lily如实把孩子爸爸的想法告诉了Felix，但高自我要求的Felix却并不想因为轻松而换学校。

能申请上斯坦福在线中学，对他来说本就是一种荣誉的象征。此外，作为斯坦福下属的一所学校，未来大学申请斯坦福也更有优势——而这是为数不多学术和高尔夫校队都很强的美国名校。

基于想把高尔夫球打好的初衷，Felix自己对学习反而更加上心了。他和父母都想花更多时间在练球上，也希望有足够强的学术支撑自己进顶级校队继续打球，所以Felix尽可能提高了自己学业上的效率。

运动倒逼学术进步，Felix一家终于在加州找到了自己的平衡点。

一年50万

这笔钱到底值不值？

在线学校+高尔夫球训练的模式，到底要花多少钱？Lily细细算过一笔账。

目前Felix在斯坦福在线中学是part-time上课模式，一年学费19000+美元（全日制学生29000+美元/年）；    

在高尔夫球训练方面，美国最初级的教练费用是150美元每小时起步，最贵有1000刀每小时的。Felix的教练在150-300刀/小时的价位；此外还有体能教练，每小时100-200美元。两个教练都是每周至少一次训练。

一场比赛报名费300美元，理想情况下也是每周末一次比赛。

除此之外，每周两次1v1英文补习课，一次100刀；每周一次数学补习80刀。

零零总总加起来，Felix一年教育起码要花折合50万人民币。

课程、补习和高尔夫球训练，几乎把他的所有时间都塞满。但在这种情况下，Felix自己还偏爱篮球运动，如海绵挤水般努力挤时间出来打篮球。

在美国，篮球和美式橄榄球的确是更受欢迎的热门运动，这两项运动的大学生运动员也更受关注。

但作为亚洲家长，Lily夫妇有着更务实的考量。

作为团队运动，篮球和足球都很看队伍实力，这就不是个人努力能填平一切的。此外，在身高、体型方面，东亚人的优势并不明显，要练出成绩很吃天赋，这是一条更艰辛的路。

除了高尔夫外，Felix喜欢篮球，Felix年幼的弟弟喜欢足球。

但爸爸告诉他们：“要靠这些申请到好大学太难了。我不会反对你们打篮球踢足球，但重心还是要放在高尔夫上。”

Felix自己也明白这一点。为了兼顾热爱和升学，他努力在学业和高尔夫上都提高效率，每周坚持抽空打两次篮球，被驱动着形成了更好的自我管理能力和学习习惯。

Felix的弟弟目前在一所台湾在美开设的小学就读，目的也是练好中文。而往后的升学，Lily夫妇准备“路径依赖”，走Felix走过的这条熟悉的路。

在鸡娃这条路上，Lily规划周全，但她绝不是一个“功利主义”的妈妈。

“我很想跟所有家长说，真的不要很担心做的事如果对大学申请没有帮助，该怎么办？

孩子只要是喜欢做这件事情，死命的努力，花够多的时间，都是一件好事。”

因为只要付出了时间和精力，是真的喜欢这件事，那就一定会有收获，不管是体现在升学层面，还是说更长远的成长的层面。

而如果纯粹抱着升学的功利心态，反而容易看到一点失败的苗条就放弃，这样是绝对出不来成果的。    

高尔夫球这项运动，大约到16岁，就可以判断能进什么样的大学，能不能走职业赛道，这个时间点，给孩子的未来发展留下了充分的余地。

这也是Lily严格要求Felix学业和打球都要练好的原因：

“你可以去尝试，看看最终能走多远，但学业真的不能放弃，因为要是作为运动员，一受伤就完了。学业就是一个保底。”

Lily把孩子大学的目标锚定在TOP20，最好是斯坦福，原因也是一样的。

名校offer代表的是一种认可，这代表Felix已经足够厉害了——拿到这个有客观含金量的认可过后，是去读大学还是选择职业道路，那才是真正“自由”的选择。

一切为了升学？

没有白费的努力

Lily和丈夫都有过留学经历。孩子爸爸初中就开始留美，Lily则在美国读了大学。

这对被中美教育浸润过的夫妇，如今在加州，身边也都是卷到极致的华人鸡娃父母。

艺术、体育、学术，加州的这群华人家长鸡娃卷的这些新捷径，实际上白人精英家庭早在十年前就走烂了。

单靠学业要进藤校，难于登天。但加上一个“高尔夫球”这样的标签，难度骤降。

有样学样的华人父母，把哈佛、普林斯顿校队成员干到了近半都是华人面孔，斯坦福校队甚至约80%都是华人。

体育爬藤这条路，也越走越窄了吗？

事实上，学术方面，满分1600的SAT，也早就卷到了1500+稀松平常的程度。

不论是学术还是特长，高强度的竞争都难以避免。

Lily认为：“你就只好选择一条自己有办法走的路，然后朝目标去努力，不用去管难还是不难。”

就Lily观测到的而言，身边很多家庭都是为了申请大学而培养孩子的专长。

她见到过从小学音乐、学滑冰的孩子，但和Felix不一样，这些家庭的孩子从没考量过走职业路径，学一切都纯粹是为了帮申请加分。    

但她自己认为，选好一个做得来的赛道去做，只要选对方向、很努力的去做了，就没有白走的路。

身边也有朋友问过她：“如果你花了这么多心力和时间培养孩子，他最终却没有走到职业怎么办？”

Lily的回应是：

“我们花在上面的时间，以后都是孩子的养分。

没有走向职业化也没有关系，因为这一路上他也学到了很多。

比如每次参加比赛，天气的变化、突发状况的出现，都是对心态的磨炼。

因为现在的孩子都已经太“好命”了，不愁吃不愁穿，也没有什么目标感。至少体育项目可以给人一个确切的目标，可以遇到一些生活上遇不到的挫折，这反而是好事。

不论是精神上、身体条件上，还是整个生活习惯上，都已经通过这项运动获益良多。就算最后没有出成绩，这些东西也将伴随他一生。”